La Casa del Sol Naciente

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Historia

Historia

Una institución terapéutica y educativa para el desarrollo integral del sujeto con discapacidad.

Historia

En el año 1983 profesionales de las áreas de salud y educación encararon en proyecto inspirado en una experiencia vivida en Europa. Surge así en la ciudad de Rosario la idea de crear una institución capaz de alojar aquellos sujetos que, debido a sus características y/o edades no pudieran ser integrados en una Escuela Especial. Este espacio cimentaba actividades de corte recreativo – expresivo. Desde el comienzo se constituyó un equipo de trabajo cuyo objetivo primordial fue el abordaje integral del sujeto discapacitado. Durante los primeros años se mantuvo un intercambio constante con las instituciones formadoras que nos sirvieron de andamiaje.

Con el paso del tiempo, la Institución fue creciendo en relación al aumento y a la diversidad de la población. En el año 1993 a partir de la creación de PRO.I.DIS. (Programa Integral para Personas con Discapacidad), que estableció los perfiles prestacionales según las características de la población, surgió formalmente nuestro primer Centro de Día.

En el año 1996 debido a la demanda se creó la Escuela Especial Particular Autorizada Nº 1435, anexada al Servicio Provincial de Enseñanza Privada, en la sede de Corrientes 2125 donde actualmente continúa funcionando.

En el año 1997 surgió la Ley Nacional: Sistemas de Prestaciones Básicas en Habilitación y Rehabilitación Integral a favor de las Personas con Discapacidad, la cual fue fundamental en el crecimiento cuantitativo y diversificado de nuestra población.

Con casi treinta años de trayectoria, conformamos una comunidad de profesionales, padres y concurrentes / alumnos cuyo objetivo principal es la puesta en marcha de distintos dispositivos que posibiliten pensar la discapacidad y la organización institucional desde otra mirada. El desafío de nuestro trabajo cotidiano es ofrecer un espacio diferente, donde se dé lugar al sujeto, contribuyendo a simbolizar aquello que no fue simbolizado, estableciendo la inclusión en todas sus dimensiones como objetivo último de trabajo.